(原创 )把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器取下的叶子上打圆片，把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。原因是
A．实验前，叶子已储存了淀粉
B．实验前，叶子已储存了葡萄糖
C．实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D．实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉
下图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列有关叙述正确的是
A．曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化
B．曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化
C．2时左右CO2释放量下降与水温较低有关
D．18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用
如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断正确的是
A．甲中可发生CO2→C3→C6H12O6，在乙中则会发生C6H12O6→C3→CO2
B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上
C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗，但是作用不同
D．甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中
水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是
A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到
D．能够产水的细胞器有核糖体，线粒体，叶绿体等
如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
（原创）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是
①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
