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下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正 确的是( )...

下列流程图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程,据图分析不正

确的是(  )

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A. ①过程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液环境下用纤维素酶和果胶酶处理                                     

B. ②表示原生质体在培养基提供的特定条件下形成愈伤组织,此过程叫做再分化

C. ③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导

D. 该过程体现了植物细胞的全能性

 

B 【解析】去壁的方法是酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理,原生质体在低渗溶液中会吸水胀破,所以选择0.5—0.6mol/L甘露醇溶液;形成愈伤组织的过程称为脱分化;再分化过程需要以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导;植物组织培养过程体现了植物细胞的全能性。
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考点分析:
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日本某教授把菠菜的基因植入猪的受精卵内,培育出不饱和脂肪酸含量高的猪。在对这种猪的脂肪组织进行分析后发现,它们体内的不饱和脂肪酸要比一般猪高大约20%。植入猪受精卵里的菠菜基因控制菠菜根部的一种酶——FAD2,这种酶能够将饱和脂肪酸转换为不饱和脂肪酸。下列说法正确的是(   )

A. 该实验的核心是将重组DNA导入猪的受精卵

B. 受体细胞之所以选择受精卵是因为它具有全能性

C. 菠菜基因之所以能植入猪细胞,并大量复制的物质基础是菠菜和猪共有一套遗传密码

D. 该实验植入菠菜基因的方法一般选用农杆菌转化法

 

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下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是(   )

A. 脱氧核糖             B. 油脂              C. 核酸           D. 核糖

 

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某生物兴趣小组想选用玉米做实验,其中不适合的是哪项实验(   )

A.光合色素的提取与分离

B.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片

C.验证活细胞吸收物质的选择性

D.检测生物组织中的油脂

 

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(6分)某同学接触了流感病毒并患了轻度感冒。请分析并回答有关的问题:

(1)流感病毒会引发特异性免疫中的                 免疫。如果要证明该同学体内

是否产生了特定抗体,则可用相应的        进行检测。

(2)成熟的B淋巴细胞的受体分子在合成后便移到      上。该受体在特异性的与抗原

结合后便使B淋巴细胞致敏,之后致敏B细胞开始分裂、分化,但一般该过程还需要               分泌的                    的刺激。

(3)若该流感病毒再次侵染人体,则      细胞会迅速增殖分化成效应B细胞。

 

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(6分)通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题:

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表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

 

A组

B组

C组

D组

E组

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

细胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽

生长状况

仍是

组织切块

形成

愈伤组织

愈伤组织

分化出根

愈伤组织

分化出嫩芽

稍生长

(1)有植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[    ]__________和[    ]________________过程,在此过程中被培养的细胞始终受________________的调节([  ]填序号)。            

(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是________________。

(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质。

其中,新芽形成必须的条件是_________          _______;而在培养形成完整

新个体过程中,对它们的调控关键是________                            

 

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