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下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生物...

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(  )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

 

A 【解析】生命系统结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈。
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考点分析:
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下图为细胞周期的示意图,下列叙述正确的是

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A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期

B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期

C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

D.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

 

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细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙

述中正确的是

A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛

B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢

C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢

D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛

 

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科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 

D.葡萄糖→丙酮酸→水

 

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二氧化碳产生于有氧呼吸的哪一阶段

A.第一阶段  B.第二阶段  C.第三阶段   D.后两阶段

 

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在有氧呼吸的过程中,O2的作用是

A.与氢结合生成水,产生大量ATP

B.直接氧化有机物,生成CO2释放能量

C.与有机物中的碳结合,生成CO2

D.在酶的催化下,使水分解,释放能量

 

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