优生与家族幸福密切相关。下列不属于优生措施的是( )
A．遗传咨询 B．高龄生育 C．产前诊断 D．禁止近亲结婚
某男孩为血友病患者，其父母、祖父母、外祖父母都正常，血友病基因在该家族中传递顺序是( )
A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩
C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
下列有关基因重组的叙述中，不正确的是( )
A．基因重组过程中可产生新的基因型
B．基因重组是形成生物多样性的重要来源之一
C．基因重组发生在有丝分裂过程中
D．基因重组发生在减数分裂第一次分裂过程中
极少数雄果蝇的性染色体只有1条染色体，没有繁殖能力。果蝇的这种变异属于( )
A．基因重组 B．基因突变 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异
正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不合理的是( )
A.该雄牛犊营养不良
B.B.雄牛犊携带了X染色体
C.发生了基因突变
D.双亲都是矮生基因的携带者
（8分）研究小白鼠的生命活动调节时发现：给小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节；观点二：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，由甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为探究哪种观点正确，请根据以下实验材料和用具，完成实验步骤，预测实验结果并得出相应结论。
（1）实验材料和用具：生理状态和性别相同的小白鼠若干只，各种相应手术、注射器材，适宜浓度的促甲状腺激素、生理盐水等（注：对相关激素的检测方法及手术过程不作要求）
（2）实验步骤：
①将实验小白鼠 分为A、B两组，测定每只小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，求平均值，做好记录。
②用手术器械将A组小白鼠的 （写器官名称）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
③给A组小白鼠 ，给B组小白鼠 。在相同且适宜条件下饲养。
④适宜时间后，同时测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，求平均值，做好记录。
⑤对实验数据进行对比分析。
（3）预期实验结果并得出相应的结论
⑥若 ，说明观点一正确。
⑦若 ，说明观点二正确。
