用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如右图所示。该实验的结果不能说明
A．不同植物对各种离子的需要量是不同的
B．与番茄相比，水稻对Si2＋需要量大，对Ca2＋需要量小
C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法错误的是
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9
C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少了，而对K＋ 的主动吸收并没有影响，原因是
A．该种负离子的载体和Cl－的相同
B．该种负离子抑制了主动运输
C．该种负离子抑制了呼吸作用
D．该种负离子妨碍了能量的生成
下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是
A．由一个细胞分裂为两个子细胞
B．动物细胞膜上的糖蛋白的识别过程
C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离
D．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL，2％的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后放入双缩脲试剂，并振荡，试管中液体的颜色是
A．砖红色 B．无色 C．紫色 D．蓝色
经测定某化合物含C、H、0、N、S等元素，该化合物的可能作用是
A．储存遗传信息，控制性状表达
B．连接抗癌药物特异性杀死癌细胞
C．作为生命活动的直接能源物质
D．携带氨基酸进入核糖体
