生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理的假说指出:生长素是以扩散作用通过细胞壁,然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外运输,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛,水分因渗透作用进入细胞产生压力,使细胞伸长生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长,请用燕麦胚芽鞘为实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,并写出实验结论。
(一)实验材料和用具:燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、蒸馏水、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。(提示:缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响,两种缓冲溶液均为低浓度溶液)
(二)实验方法和步骤:
(1)实验材料预处理:为了验证这个实验,你应该对实验用的燕麦胚芽鞘作怎样的处理:
(2)请写出实验步骤
(三)预测实验结果,得出实验结论:
(1)实验结果预测:
甲图表示某地区20年间空气中CO2浓度的变化,乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。
(1)在这20年间,引起大气中CO2浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生,将打破生物圈中碳循环的平衡,形成_______________导致气温升高。
(2)从甲图中可以看出,每年冬季的CO2浓度与夏季的CO2浓度不同,出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。
(3)乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下,能否显示生长现象?为什么?_______ __,________________________。
(4)对于温室大棚里的农作物,通过_______________等措施,可以增加CO2含量,提高农作物的光能利用率。
(5)为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C标记的CO2,最先发现14C大量存在于
________化合物中,随后可以发现,14C出现在_________化合物中。
夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的叶裸露在空气中的呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;水毛茛全株有毒,为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过实地调查和科学计算,他们共放了X尾小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
(1)运用你所学的知识,分析他们是如何进行调查和计算的?
A.__________________________________________________________________
B.__________________________________________________________________
C.__________________________________________________________________
(2)为了快速增加水毛茛的种群数量,生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养,一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基;幼苗的叶为_______,这一现象说明_____________________________。
(3)次年夏季,发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花,经请教专家确定为控制花色的基因发生突变,产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验(用遗传图解和必要的文字表示),以获得能稳定遗传的白花水毛茛(代表基因型的字母自设)。
下列生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是 ( )
A.小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体 B.转基因抗虫棉的培育
C.“番茄马铃薯”植株的培育 D.无病毒马铃薯植株的培育
关于基因工程下列操作步骤的叙述,错误的是 ( )
A.用“鸟枪法”提取目的基因的过程需发生碱基互补配对
B.两种DNA黏性末端的黏合是通过碱基互补配对实现的
C.目的基因导人受体细胞过程不发生碱基互补配对
D.目的基因表达过程要发生碱基互补配对
在果蝇细胞中,由G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期,DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期,则X、Y、Z分别是 ( )
A.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
B.6;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
C.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期
D.3;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期