果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
（1）下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列，及该基因编码的部分氨基酸序列。
若图中的赖氨酸变成了谷氨酸，则可推知红眼基因中发生的碱基变化是__________。
（2）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了下表一系列杂交实验。
①上表中实验__________验证了摩尔根等关于果蝇白眼基因位于X染色体上的假设
②若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因。欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型和表现型是__________。
（3）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体（如图）。果蝇翅形的变异属于__________。此变异使基因纯合的个体致死，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于__________染色体上。
（4）在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼（♂）×暗红眼（♀）→全为暗红眼；②暗红眼（♂）×暗红眼（♀）→暗红眼（♀），朱红眼（1／2）、暗红眼（1／2）（♂）。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是__________。
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题：（括号内填写数字代号）
（1）请指出图中三处明显的错误：①__________；② __________；③__________。
（2）在细胞有丝分裂末期，结构与图中__________的形成有关。
（3）如果用15N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测得放射性的细胞器是__________，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的__________时期。
农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是
A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量
B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产
C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行
右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激
B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是
A．该生物的基因型一定是AaBB
B．该体细胞中染色体数最多为4条
C．该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体
D．如果1是X染色体，那么，2是Y染色体，3和4为常染色体
右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。下列叙述正确的是
①晚间550 nm波长绿光照射行道树，目的是通过光合作用增加氧气量 ②白光中450 nm波长的光比白光更利于提高光合作用强度 ③纸层析分离的色素带中胡萝卜素最窄 ④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少 ⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
