某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示。
根据上述信息，完成下列问题：
（1）由表中数据推知，10－3mol／L的IAA对该植物的幼叶鞘生长具有__________作用。
（2）在该植物的栽培过程中，发现部分叶片发黄脱落，从激素调节的角度看，原因可能是__________，从遗传的角度看，根本原因是_______________。
（3）如果进一步探究IAA适合该植物的幼叶鞘生长的最适浓度，请写出你的设计思路。________________________________________
果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：
（1）下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列，及该基因编码的部分氨基酸序列。
若图中的赖氨酸变成了谷氨酸，则可推知红眼基因中发生的碱基变化是__________。
（2）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了下表一系列杂交实验。
①上表中实验__________验证了摩尔根等关于果蝇白眼基因位于X染色体上的假设
②若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因。欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型和表现型是__________。
（3）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体（如图）。果蝇翅形的变异属于__________。此变异使基因纯合的个体致死，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于__________染色体上。
（4）在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼（♂）×暗红眼（♀）→全为暗红眼；②暗红眼（♂）×暗红眼（♀）→暗红眼（♀），朱红眼（1／2）、暗红眼（1／2）（♂）。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是__________。
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题：（括号内填写数字代号）
（1）请指出图中三处明显的错误：①__________；② __________；③__________。
（2）在细胞有丝分裂末期，结构与图中__________的形成有关。
（3）如果用15N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测得放射性的细胞器是__________，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的__________时期。
农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是
A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量
B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产
C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行
右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激
B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉
如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是
A．该生物的基因型一定是AaBB
B．该体细胞中染色体数最多为4条
C．该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体
D．如果1是X染色体，那么，2是Y染色体，3和4为常染色体
