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下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( ) A.离不开技术的支持 B....

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是(  )

A.离不开技术的支持      B.需要理性思维和实验的结合

C.论证了动植物的统一性  D.标志着生物学的研究进入分子水平

 

D 【解析】细胞学说及其建立过程离不开技术的支持,同时需要理性思维和实验的结合,揭示了动植物的统一性和细胞结构的统一性,标志着生物学的研究进入细胞水平。
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考点分析:
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下图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是(  )

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A.在a中实现电信号→化学信号的转变,该信息传递需要能量

B.①中内容物以被动转运的方式释放至②中

C.兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体

D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着正电荷

 

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下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的 (  )

A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂

B.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,促其早发芽

C.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短

D.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活

 

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下列属于组织培养的是(    )

A.花粉培养成单倍体植株             B.芽发育成枝条

C.根尖分生区发育成成熟区           D.未受精的卵发育成个体

 

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限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?(    )

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A. BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—

B. BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C. EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

D. BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—

 

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利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测(    )

A.是否有抗生素产生               B.是否有目的基因表达

C.是否有抗虫的性状出现           D.是否能分离到目的基因

 

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