满分5 > 高中生物试题 >

人体要维持正常的生命活动,需要通过复杂而精巧的调节机制来实现,请分析回答相关问题...

人体要维持正常的生命活动,需要通过复杂而精巧的调节机制来实现,请分析回答相关问题:

(1)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时,人体主要可通过出汗和_____________方式增强散热,大量出汗后,细胞外液渗透压升高,_____________渗透压感受器兴奋,分泌________________,同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中,下丘脑分泌TRH,作用于垂体,促进其合成分泌TSH,最终促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。

6ec8aac122bd4f6e(2)人体进食后血糖含量升高,此时_____________可以分泌胰岛素,若作用于靶器官肝脏,将多余的血糖合成__________储存起来,使血糖浓度恢复正常。

6ec8aac122bd4f6e(3)图中有            个突触,①所指结构名称是                  。在③中给予某种药物后,再刺激神经元2,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了                   (用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后,神经元3膜电位的变化情况是_________。

 

(1) 皮肤毛细血管舒张;  下丘脑;  抗利尿激素;  分级调节 (2)胰岛B细胞;   肝糖原           (3)2;  突触小泡;   ④;    D 【解析】本题考查有关内环境稳态及调节的相关知识。从在炎热的环境中通过增加散热途径来增强散热,散热途径通常是汗腺舒张,立毛肌舒张,皮肤表皮毛细管舒张,血流量增多等途径来增加散热。大量出汗导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑合成分泌抗利尿激素,由垂体后叶释放出来作用于肾小管和集合管,促进对水分的重吸收。寒冷环境中可调节的散热减少,均收缩,寒冷刺激下丘脑中体温调节中枢,通过下丘脑合成分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体合成分泌促甲状腺激素,促进甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素增多,增加产热,说明甲状腺激素是分级调节或反馈调节。人进食后血糖浓度升高,导致胰岛B细胞合成分泌胰岛素增多,促进血糖进入组织细胞,合成糖元、转化为非糖物质、促进物质氧化分解。抑制胰高血糖素分泌,从而抑制肝糖原水解和非糖物质转化。从图中可知有两个突触结构,①是突触小泡,②突触前膜,③是突触间隙,④是突触后膜,在③中给予某种药物后,再刺激神经元2,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了④的功能。若在右图中刺激神经元2后,神经元3无法作出反应,膜电位的变化情况是外正内负。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为       (   )

A.400a·0.8m       B.0.8a·400m            C.a·320m          D.320am

 

查看答案

下列叙述中符合种群密度概念的是                        (   )

 A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数      B.某湖泊每立方米水中鲫鱼的数量

 C.每平方米草地中杂草的数量          D.一亩水稻的年产量

 

查看答案

图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是           (   )

6ec8aac122bd4f6e

A. 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

B. 图中共有3处箭头表示反馈调节

C. 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

D. 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

 

查看答案

“开车不饮酒,饮酒别开车!”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,人脑中受影响的生理结构依次是                                  (   )

A.大脑、脊髓、脑干                   B.大脑、脑干、小脑

C.小脑、脑干、大脑                   D.大脑、小脑、脑干

 

查看答案

人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境,在下列的各种变化中,发生在内环境中的是                                                              (   )

①抗体与抗原结合                     ②消化道中蛋白质分解成氨基酸

③丙酮酸分解成二氧化碳和水           ④氧气在人体内的运输

⑤胰高血糖素的合成                   ⑥神经递质与受体结合

A.①②⑥           B.②④⑥           C.③④⑤          D.①④⑥

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.