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下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是 ( ) A.破坏人大脑言语区的H区,患...

下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是 (    )

A.破坏人大脑言语区的H区,患者能看懂、听懂,但不会讲话

B.调节人体生理活动的神经中枢都在下丘脑

C.高等动物机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节

D.学习与神经系统的调节作用无直接联系

 

C 【解析】本题考查神经调节的知识,属于考纲理解层次。破坏人大脑言语区的H区,患者能不能听懂别人讲话;调节人体生理活动的神经中枢位于脑和脊髓;高等动物机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节;学习与神经系统的调节作用有直接联系。
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考点分析:
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人体的下列生理活动,受下丘脑调节的是:(      ) 

①维持血糖的相对稳定   ②维持体温的相对恒定

③垂体等内分泌腺合成和分泌激素   ④维持体液的酸碱平衡

A.①④          B.②③           C.①②③         D.②③④

 

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下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是(      )

A、1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型

B、对农作物合理密植时,其数量不应大于K值

C、一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大

D、一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长

 

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提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节(      )

 A、种群密度   B、性别比例   C、出生率   D、年龄组成

 

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将大小两种草履虫分开培养,都能正常生长。若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为(     )

A、互利共生     B、寄生     C、竞争     D、捕食

 

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下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图。请据图回答:

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(1)图甲中所示的是___________免疫过程,图甲中c是_______细胞。

(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有________________的功能外,还可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。

(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是___________(用图甲中数字表示)。

(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有___________(用图乙中数字表示)。

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是________细胞(填写图甲中字母),该细胞在____________内分化成熟。

 

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