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人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两...

人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:

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(1)该眼色性状的遗传遵循了                 定律。

(2)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为       

 

 

(1)自由组合定律  (2)1/12 【解析】 试题分析:由题意知,(1)人的眼色性状由显性基因的个数决定,且两对等位基因(AaBb)独立遗传,故遵循自由组合定律定律;(2)亲本AaBb×AaBb故子女中的黄眼基因型AaBb(4/16)、AAbb(1/16)、aaBB(1/16),三种基因型中AaBb占4/6,AAbb占1/6,aaBB占1/6,与浅蓝色眼(aabb)男性婚配,,只有AaBb×aabb的后代中有浅蓝色眼(aabb),该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为4/6×1/4×1/2=1/12. 考点:本题考查的是自由组合定律。
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考点分析:
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下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。

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(1)图甲中含有同源染色体的区段是                

(2)图乙为细胞              期图像。

(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,与其遗传信息完全相同的染色体为     号。

 

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如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。

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(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是                      

(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式                                  

(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的      的量,20 ℃时它产生的平均速率是      mL/min。

(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是      ,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量                (多或少),可能的原因                                 

 

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下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请据图分析回答下列问题:

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(1)图 1 中 A1B1 段形成的原因是                                 

(2)图 5 细胞对应于图 2 中的段            (填序号)。D2 E2 染色体的行为变化,与图 1 中的          段变化相同。

(3)雄性激素能促进图 3、图 4、图 5 中的哪一个细胞的形成?            

图 5 子细胞的名称为                          。图 3、图 4、图 5中的

哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?               

(4)图 3 细胞中有       对同源染色体,①和⑤在前一时期是               

 

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如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2 吸收量和CO2 生成量的变化,请据图回答:

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(1)图中曲线QR区段CO2 生成量急剧减少的主要原因是                

(2)由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是                                           

(3)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2 与无氧呼吸释放的CO2 相比      (填一样多或更多、更少),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的      

(4) 在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是                 。你认为氧浓度应调节到      点的对应浓度。

 

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下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;下图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2 的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

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(1)图(一)中的物质 A 是_________,物质 A 在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是                     

(2)当光照强度处于图(二)D 点之后,对应图(二)中的CO2的扩散途径有                   (以字母表示)。

(3)在图(二)中的 A 点与 D 点之间,限制CO2 吸收速率的主要环境因素是________________,当光照强度 D 点以后,进一步增加绿色植物CO2 吸收速率的方法有_________________________。

(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:_________________________________。需要特别注意的是,该实验需要在_____________条件下进行。

 

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