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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并...

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验,并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答:

装置编号

A

B

C

D

装置容器

内的溶液

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

5

5

无菌水/mL

-

-

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

温度(0C)

25

10

25

10

(1)该研究性学习小组所探究的课题是                           。

(2)分析此实验中无关变量有                          。(至少列举2个)

(3)实验中对酵母菌计数可采用             法,在吸取培养液进行应需振荡试管,原因是                                    

(4)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌                 个。

(5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是                 。

                   

 

(1)探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化 (2)培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等 (3)抽样检测法    使酵母菌在培养液中分布均匀  (4)2×107   (5)浸泡后冲洗 【解析】 试题分析:(1)由表格可知,其中温度、培养液是自变量;种群数量变化是因变量;故该课题可以是探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化 (2)无关变量也称控制变量,指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量,比如培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等 (3)酵母菌计数可采用抽样检测法,为了使酵母菌在培养液中分布均匀,故在吸取培养液进行应需振荡试管 (4)小室的体积:2mm×2mm=4×10-4ml 样品稀释了50倍后有16个细胞,那么 4×10-4ml有50*16个细胞,故10ml中的细胞数为10×50×16/ 4×10-4=2×107 (5)实验结束后,血球计数板的清洗方法是浸泡后冲洗 考点:本题考查的是酵母菌种群数量变化的探究。
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考点分析:
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