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下列生产措施中与植物激素无关的一组是 ①生产无子番茄 ②培育无子西瓜 ③果树整枝...

下列生产措施中与植物激素无关的一组是

①生产无子番茄        ②培育无子西瓜         ③果树整枝修剪

④带芽的枝条扦插      ⑤移栽植物时剪去部分叶片      ⑥棉花摘心

A.①③    B.②④    C.⑤⑥           D.②⑤

 

D 【解析】 试题分析:向未受粉的番茄雌蕊柱头喷洒一定浓度的生长素类似物溶液,可生产无子番茄;果树整枝修剪解除顶端优势,使侧芽处生长素浓度降低,促进侧芽发育成侧枝;插条带的芽能够产生生长素,促进插条生根,有利于插条的成活;棉花摘心可解除顶端优势,减少侧芽生长素,促进侧芽发育成侧枝;培育无子西瓜的原理是染色体变异,移栽植物时剪去部分叶片可降低蒸腾作用,减少水分的散失,有助于植物的成活。 考点:本题考查植物激素的应用。
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考点分析:
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下列关于生长素运输的说法,错误的是

A.在胚芽鞘中,生长素能从形态学上端向下端运输

B.生长素的极性运输是主动运输

C.在成熟组织中,生长素可进行非极性运输

D.单侧光不影响生长素的运输

 

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“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是

A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟

B.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味

C.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟  

D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实

 

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如图表示一项生长素的研究实验,下列关于实验结果的叙述理论上是正确的是

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A.M长得比N长

B.N长得比M长

C.M弯向一侧而N不弯曲

D.N弯向一侧而M不弯曲

 

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下列关于植物激素的叙述,错误的是

A. 根尖能够产生细胞分裂素

B. 脱落酸能抑制马铃薯发芽

C. 生长素的化学本质是蛋白质

D. 赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

 

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植物的生长发育过程

A.只受生长素调节,起促进生长或抑制生长的作用

B.只受某一种植物激素的调节

C.受多种激素的作用,但它们发挥的作用互不相干,各不相同

D.受多种激素的调节,它们是相互协调、共同发挥调节作用的

 

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试题属性

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