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下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。(5分) (1)腺体A是 ,T...

下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。(5分)

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(1)腺体A是          ,TSH是                激素。

(2)由图可知,TRH和TSH两种激素作用的结果,会使血液中

         激素含量发生变化,当此激素的含量增加到一定程度时,又会           (抑制/促进)TRH、TSH的分泌。

(3)当人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌TRH,完成这一反射活动的结构基础是            。

 

(1)垂体    促甲状腺      (2)甲状腺     抑制 (3)反射弧 【解析】 试题分析:下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体,刺激垂体释放促甲状腺激素作用与甲状腺上,促使甲状腺释放甲状腺激素,当甲状腺激素过多,又会反馈回来抑制下丘脑和垂体的活动,从而使甲状腺激素分泌减少。 (1) 促甲状腺激素释放激素作用于A,故A是垂体,TSH是垂体释放的,故为甲状腺激素 (2) 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素调节血液中甲状腺激素的含量,当甲状腺激素过多,又会抑制它们的分泌。 考点: 反馈调节的过程。
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下面是某动物体内细胞分裂的两个图像,请据图回答。(4分)

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(1)图A细胞的分裂方式是           ,图B细胞的分裂方式是           

(2)图B中的1和     是一对同源染色体,图A细胞分裂后所形成的每个子细胞中,染色体数目为      条。

 

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某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查,绘出了下面的食物网,请分析回答。(5分)

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(1)该食物网共有     条食物链,最短食物链共有     个营养级。

(2)食虫鸟与蜘蛛的种间关系是                   

(3)调查发现,随着鼠的数量增加,蛇的数量也逐渐增多,蛇的增多反过来使鼠的数量减少。这说明生物群落内部存在        调节。

 

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请回答基因指导蛋白质合成过程的有关问题。(4分)

(1)某mRNA的一段碱基序列为CUAGAA,则其DNA模板链相应的碱基序列为              ,此mRNA的该段包含       个密码子。

(2)真核细胞的mRNA在          中合成后进入细胞质,游离的氨基酸以mRNA为   合成蛋白质。

 

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下图是绿色植物光合作用过程图解,序号Ⅰ~Ⅳ表示过程,序号① ~③表示物质,请据图回答。([    ]中填序号,横线上填文字)(7分)

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(1)过程Ⅱ称为            ,发生在叶绿体的          中。

(2)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若适当增加物质[    ]的浓度,则可提高(CH2O)的生成量。

(3)从图中可知,光合作用过程中发生的能量转换过程是:光能→         中的化学能→(CH2O)中的          

(4)将适宜光照下正常生长的绿色植物作减弱光照强度处理,单位时间内,其氧气的生成量将(增加/减少/不变),Ⅱ中首先受影响的过程是[      ]。

 

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某家族红绿色盲的遗传系谱图如下,请分析回答。(4分)

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(1)Ⅲ5的致病基因来自      (Ⅱ3/Ⅱ4),且只能传给         (儿子/女儿)。

(2)人类遗传病通常是指由于            改变而引起的人类疾病,红绿色盲病遗传的特点之一是:男性患病的机会       (多于/等于/少于)女性。

 

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