满分5 > 高中生物试题 >

下图为细胞亚显微结构模式图。请据图回答(“[ ]”内填序号,“ ”上按要求填文字...

下图为细胞亚显微结构模式图。请据图回答(“[   ]”内填序号,“    ”上按要求填文字)

6ec8aac122bd4f6e

(1)控制物质进出细胞的结构是[    ],它的基本支架是                   

(2)如果该图为蚕豆根细胞,则应该没有[    ]。如果为动物细胞,则应该添加的结构是            

(3)⑩的主要成分是                 6ec8aac122bd4f6e与[   ]的形成有关。

(4)ATP是生命活动的              物质,A代表            。该细胞中能产生ATP的场所是[         ]。

 

(1)②        磷脂双分子层      (2)⑦        中心体      (3)DNA和蛋白质         ⑧ (4)直接能源          腺苷         ④⑥⑦ 【解析】 试题分析:(1)控制物质进出细胞的结构是细胞膜,它的基本支架是磷脂双分子层;(2)如果该图为蚕豆根细胞,则应该没有叶绿体。如果为动物细胞,则应该添加的结构是中心体。(3)⑩为细胞核内的染色质,其主要成分是DNA和蛋白质,11为核仁与⑧核糖体的形成有关。(4)ATP是生命活动的直接能源物质,A代表腺苷。该细胞中能产生ATP的场所是④细胞质基质(细胞呼吸第一阶段)⑥线粒体(有氧呼吸二、三阶段)⑦叶绿体(光合作用)。 考点:本题考查的是细胞的结构。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得几乎不耗氧;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是

A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段

B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖

C.水是在细胞质基质中生成的

D.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸

 

查看答案

为验证PH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学设计了下表中的实验方法步骤。在同学们做出的下列评价中,不合理的是   

实验步骤

项 目

试管1    

试管2

1

加入可溶性淀粉溶液

2mL

2mL

2

加入新鲜唾液淀粉酶溶液

1mL

1mL

3

加入1mol/L的盐酸溶液

1mL

加入1mol/L的NaOH溶液

1mL

4

置于37℃水浴中

5min

5min

5

滴入斐林试剂并水浴加热

2滴

2滴

A.缺少PH为6.8的对照组

B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响

C.检验实验结果的试剂选择恰当

D.操作步骤设计合理

 

查看答案

为了探究酵母菌的呼吸方式,某小组用含葡萄糖的培养液培养酵母菌,并制作了如图a-f所示装置,下列判断不合理的是

6ec8aac122bd4f6e

A. 若a装置液滴不动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B. 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C. 连接e→d→c→d,并从e侧通气可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.连接f→d,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

 

查看答案

下列有关细胞呼吸原理应用的分析,错误的是  

A. 种在湖边的玉米长期被水淹,生长不好,原因是有氧呼吸受阻

B.人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖,产生乳酸

C. 陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是产生的乳酸在细胞中积累

D.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累

 

查看答案

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

B.葡萄糖→丙酮酸→水

C.葡萄糖→氧→水

D. 葡萄糖→丙酮酸→氧

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.