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要调查某草地中蒲公英的种群密度,最适合的调查方法是 A.目测估计法 B.标志重捕...

要调查某草地中蒲公英的种群密度,最适合的调查方法是

A.目测估计法                   B.标志重捕法

C. 样方法                      D.逐个计数法

 

C 【解析】 试题分析:样方法用于调查活动能力弱、活动范围小的生物,如植物的密度、某种昆虫卵的密度、作物植株蚜虫的密度、跳蝻的密度等,标志重捕法用于调查活动能力强,活动范围大的生物,如大多数动物,目测估计法用于调查土壤小动物的丰富度,逐个计数法用于调查分布范围较小、个体较大的种群。所以调查蒲公英的种群密度时应选择样方法。 考点:本题考查种群密度的调查方法。
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考点分析:
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诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的

A.物种组成                 B.垂直结构

C.种间关系                 D.次生演替

 

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为保护和改善生态环境,正确的做法是

A.大量利用野生资源             B.对坡耕地实行退耕还林

C.不断引进外来物种             D.进行围湖造田

 

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中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,请回答下列问题。

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(1)a、b、c、d、e所表示的四个过程依次分别是           、翻译、           

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           (用图中的字母回答)。

(3)a过程发生在真核细胞分裂的          期。d过程的进行必须有           的参与。

(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是           

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是       ,后者所携带的物质是       

(6)HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是                                。(2分)(用类似本题图中的形式表述)

 

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现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:

实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 :6 :1

实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 :6 :1

实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2 :1。综合上述实验结果,请回答:

(1)南瓜果形的遗传受        对等位基因控制,且遵循               定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为                ,扁盘的基因型应为                                 ,长形的基因型应为              

(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有        的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,有        的株系F3果形的表现型及数量比为                                      

 

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下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:

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(1)按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来                     

(2)此动物的正常体细胞中有           对同源染色体。

(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图       

(4)在上述图中,属于初级精母细胞的是图       

(5)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图           

 

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试题属性

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