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如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一...

如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是(  )

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A.接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强

B.疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短

C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体

D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生

 

B 【解析】 试题分析:抗体甲产量增加的原因是第二次注射疫苗刺激体内的记忆细胞迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞;从而短时间内产生更多的抗体;此过程属特异性免疫;故ACD错,B对。 考点:本题考查的是体液免疫。
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考点分析:
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下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法 中,全部正确的一项是(    )

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多  

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温  

③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉   

④下丘脑与生物的节律控制有关  

⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定

A.①②⑤           B.②③④          C.③④⑤          D.①④⑤

 

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下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是      (    )

A.激素是调节生物新陈代谢的物质,可以起催化作用

B.在一次反射完成的过程中,传入神经兴奋时,Na+内流,传出神经兴奋时,Na+外流

C.体液调节的主要内容是激素调节,CO2通过体液传送调节生命活动,属于体液调节

D.体温调节的中枢在垂体,与胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素有关

 

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切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是  (    )       

A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素

B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺

C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂

D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

 

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促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(  )

A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞                   B.胰腺细胞和甲状腺细胞

C.肝细胞和下丘脑细胞                       D.胰岛细胞和垂体细胞

 

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下图示三个神经元及其联系,其中6ec8aac122bd4f6e表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是 (  )

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A.刺激②点,能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥

B.刺激④点,能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥

C.刺激③点,细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)

D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的,在两个神经元间的传递是双向的

 

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试题属性

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