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(10分)下图为某草原生态系统中食物网部分图解,请回答: (1)生态系统的结构包...

(10分)下图为某草原生态系统中食物网部分图解,请回答:

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(1)生态系统的结构包括成分结构和营养结构,草原生态系统的成分结构和营养结构分别是(   )

A.食物链、食物网 

B.生产者消费者和分解者 、食物链食物网

C.食物链食物网 、 物质循环和能量流动   

D.生物群落和无机环境 、食物链食物网

(2)鹰在该生态系统中属于第            营养级。鹰与蛇两个种群之间的关系为__________和           

(3)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是_____________ , 现假设该草原面积为M平方米、通过上叙方法第一次鼠捕捉并标记数为a,第二次鼠捕捉数为b,其中含标记鼠为c,则该草原鼠的种群密度为________________.

(4) 下图为该草原生态系统的能量流动示意图,图中A、B、C、D表示能量流动值。

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①.X、Y分别代表                      

②.据图可知生态系统能量流动的特点是                           。

③.据图可知下列等式成立的是(       )

A. A2=B2+C2     B. B=B1+B2+B3     C.  B2-C2=D       D.  A=B+C+D 

④.若三级消费者增重1Kg,则最多耗费生产者         Kg

 

(1)D (2)  三、四 捕食 竞争  (3) 标志重捕法  ab/cM (4)  ①. 呼吸作用 分解者      ②. 单向流动,逐级递减  ③. B ④. 1000 【解析】 试题分析:(1)生态系统的结构包括成分结构和营养结构,成分包括生物群落和无机环境;故选D; (2)由食物链可知,鹰在该生态系统中属于第三、四两个营养级;鹰与蛇两个种群之间既是竞争优势捕食关系; (3)调查活动力强动物的种群密度一般用标记重捕法 标志重捕法计算种群密度:第一次捕获标记个体数/种群数量=第二次捕获的标记数/第二次捕获数,设种群数量为X,故X为ab/cM; (4)由图可知,X为呼吸作用,Y为分解者;能量流动特点是:单向流动,逐级递减; 各个营养级的同化量=被下一个营养级利用+呼吸消耗+被分解者利用+以及用于自身的消耗,故应选B 能量传递效率是10%~20%,故按传递效率为10%计算,三级消费者增重1Kg,则最多耗费生产者1000kg。 考点:生态系统的成分和结构,同化量的计算,传递效率。
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考点分析:
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(10分)下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

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(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为________________的细胞,①处的激素名称为­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________,作用为_________(用“+”和“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的______________,刺激图中的___________位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为_______________。

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为__________次和__________次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是_________________________________________________。

 

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(10分) 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂灭活,但要确保灭活病毒的________________特点不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成          细胞并产生相应的______________;当____________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________免疫和_____________免疫。

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒。实验组的处理:接种           , 一段时间后再接种         。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种          的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率要___________ 。

 

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(10分)填写下列基础知识:

(1)体液包括_________和­_________两部分.

(2)突触的结构包括________ 、突触间隙和__________三部分.

(3)当我们饮水不足、体内失水过多或食物过咸时,则会引起细胞外液渗透压_________,这样的渗透压会刺激下丘脑的渗透压感受器导致______________激素分泌、释放增多,从而加强肾小管、集合管重吸收水分,起到保水的作用。

(4)生长素的化学名称叫_________,它是由_________经过一系列反应转变而来。

(5)由_____________和它的____________相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统.

 

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细菌种类繁多,有能进行光合作用的细菌,如绿硫细菌;有能进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌;有寄生在动物体内的细菌,如结核杆菌;有腐烂动植物遗体的细菌,如枯草杆菌。上叙四类细菌在生态系统中的成分分别属于

A.生产者、生产者、分解者、分解者       B. 分解者、分解者、分解者、分解者

C. 消费者、分解者、消费者、分解者      D . 生产者、生产者、消费者、分解者

 

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右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是:

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A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

 

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