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(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答: (1)...

(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

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(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_____________,乙细胞的变化是______________。

(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____________________________________。

(3)甲图中能产生ATP的场所是____________________________(填编号)。

(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的细胞器是__________________(填编号)。

(5)如果将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是_____________________。

 

(1)吸水膨胀(或大小基本不变) 吸水涨破 (2)抑制(或破坏)了Ca的载体 (3)④⑥⑨  (4)⑦⑤②    【解析】 试题分析:(1)甲图中有液泡、细胞壁、叶绿体等结构,所以为植物细胞,放在蒸馏水中会发生一定程度的吸水,但因为细胞壁的保护作用而最终大小基本不变;乙图没有细胞壁、叶绿体、液泡,但又中心体,所以是动物细胞,放在蒸馏水中会因为吸水而涨破。、 (2)该药物对其他物质的吸收不影响,说明药物不是影响细胞的能量供应,但影响了钙离子的吸收速率,说明是影响了钙离子载体的运输能力。 (3)植物细胞中呼吸作用和光合作用都能产生ATP,发生的场所分别是④线粒体、⑥细胞质基质以及⑨叶绿体。 (4)分泌蛋白的合成和分泌依次经过的场所是⑦核糖体(合成蛋白质的场所)、⑤内质网(对蛋白质进行折叠和糖基化)、②高尔基体(对蛋白质进行加工分类和包装)。 (5)光合作用的暗反应中,二氧化碳先与五碳化合物固定生成三碳化合物,然后再ATP和还原氢以及多种酶的作用下被还原成糖类等有机物以及五碳化合物。 考点:本题考查细胞的形态结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌以及光合作用。
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考点分析:
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科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析不正确的是

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A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C.该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

 

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铁钉刺入某人的脚底,随即她产生了一系列的反应。此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗。下列分析正确的是

A.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,抬脚缩腿反应属于非条件反射

B.B细胞、T细胞、效应T细胞均能识别抗原

C.注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能

D.若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,则该菌的细胞呼吸类型和此时消灭该菌首先要通过的免疫途径分别是无氧呼吸和体液免疫

 

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下列据图所作的推测,正确的是 

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甲                乙               丙                 丁

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8

B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素

C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9

D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制

 

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下列对各曲线所表达的生物学含义描述不正确的是

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A.甲图表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系

B.乙图可表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化

C.丙图可表示小鼠的体细胞内酶活性与环境温度的关系

D.丁图表示果蝇杂合子自由交配,子代中杂合子的比例

 

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如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立.遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法正确的是

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A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B.植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

 

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