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(1分/空,共7分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺...

(1分/空,共7分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、__________和___________。

(2)激素A为______________,激素B为_______________。

(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将___________,我们称此种调节方式为___________________。

 

(1)下丘脑;垂体;甲状腺 (2)促甲状腺激素释放激素;促甲状腺激素 (3)下降;反馈调节(负反馈调节) 【解析】 试题分析:这是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,用图中的甲状腺激素反方向推断可知:丙为甲状腺,乙为垂体,甲为下丘脑。A是由甲分泌的,应该是促甲状腺激素释放激素,B是由垂体分泌的,应该是促甲状腺激素。甲状腺激素分泌的分级调节,存在着反馈调节机制,即当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌量减少,这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。 考点:甲状腺激素分泌的分级调节
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考点分析:
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说明: 满分5 manfen5.com

(1)图中的编号1、2和3分别是:

1为                       

2为                       

3为                       

(2)编号4表示             进入组织细胞(填物质名称)。

 

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完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于

A.脊髓、大脑、大脑                      B.脑干、脊髓、大脑

C.大脑、脊髓、大脑                      D.脊髓、脊髓、脑干

 

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关于植物的生长发育过程,下列描述不正确的是

A.不是受单一激素的调节

B.各种激素相互协调,共同调节

C.生长素的作用具有两重性

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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

说明: 满分5 manfen5.com               

A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在

B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在

C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在

D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在

 

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