孟德尔基因分离定律的实质是( )
A.F2性状分离比是3:1 B.F2(子二代)出现性状分离
C.测交后代性状分离比为1:1 D.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
某生物中,已知A占12%,G占40%,C占38%,T占10%,则该生物( )
A.可能是高等植物 B.一定不是噬菌体
C.有可能是烟草花叶病毒 D.有可能是原核生物
对于某种多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是( )
A.由于细胞表面糖蛋白减少,癌细胞不能被人体免疫系统监控
B.由于细胞分化时基因的选择性表达,不同细胞中mRNA均不同
C.缺氧导致脑细胞死亡属于细胞坏死
D.效应T细胞导致靶细胞裂解死亡,不属于细胞凋亡
下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d表示4支试管,①~⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是( )
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a |
b |
C |
d |
① |
淀粉溶液2mL |
蔗糖溶液2mL |
唾液淀粉酶溶液2mL |
唾液淀粉酶溶液2mL |
② |
37℃温水中水浴加热10 min |
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③ |
将c倒入a,将d倒人b |
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④ |
37℃温水中水浴加热10min |
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⑤ |
加入现配的斐林试剂溶液2 mL |
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⑥ |
37℃恒温水浴2 min |
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⑦ |
观察并记录颜色变化 |
A.加入的唾液淀粉酶的量属于无关变量 B.应将斐林试剂改为碘液
C.②④⑥的温度设置有一处错误 D.第②步操作可以省略
下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体
B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水
(12分)在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(B),白色为隐性(b)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:
(1)“基因B”与“基因b”的最主要区别在于( )。
A.基本组成单位不同 B.碱基对的排列顺序不同
C.空间结构不同 D.基本元素组成不同
(2)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是 共同作用的结果。现将动物C与动物R交配,若子代在30℃中成长,其表现型最可能是 。若子代在-15℃中成长,其表现型最可能是 。
(3)现有一突变体小鼠,检测该小鼠由突变基因转录的mRNA,发现该小鼠的第三个密码子(AUC)的第二碱基前多了一个U,则该小鼠突变基因模板链相应部位(7、8、9号位置)的碱基序列为 。
(4)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有,且显性纯合个体在—15℃中成长为黑色,在30℃中成长为白色),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型。
I.设计思路:
让这些白色小鼠相互交配,在 的温度下培养,观察子代小鼠的毛色。
II.可能出现的结果及相应的基因型:
①若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为___________;
②若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为___________;
③若子代小鼠 ,则亲代白色小鼠的基因型为__________