下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项说法不正确的是（ ）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
B．找准枝条的上下端，防止颠倒
C．所用每个枝条都应留3～4个芽
D．此探究活动中不存在对照实验
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表( )
A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
分析某真核生物中某种细胞器成分时发现它们含有胸腺嘧啶。据此推知，这些细胞不可能完成以下哪种生化反应 （ ）
A．C6H12O6
2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+能量
B．2H2O4[H]+O2
C．2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O6CO2+2O[H]+能量
D．6CO2+12H2O
C6H12O6+6H2O+6O2
下列有关顶端优势的叙述，错误的是 ( )
A．除去顶芽可促进侧芽生长
B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C．在林业生产中常需要保持顶端优势
D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物
2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
|
2，4—D浓度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
无籽番茄平均重量(g／个) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L
D．2，4—D可以促进扦插枝条生根
