将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是
A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的代谢产物
B．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
C．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是
A．表中所示由蜘蛛种群流向分解者的能量为3.0 g
B．在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级
C．图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量
D．根据图中的数据，可以算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率
科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种调查，结果如图所示。据图判断不正确的是
A．纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害
B．杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C．梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
D．人类生产活动会改变茶园的群落结构
下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析正确的是
A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压
B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基
D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于10—6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是
A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低
