（13分）湿地蕴含丰富的自然资源，在保护生态环境、保持生物多样性以及社会经济发展中，具有不可替代的重要作用。下图中的甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。
（1）甲图所示湿地生态系统的主要功能是___________________________。
（2）甲图所示生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。
（3）请根据甲图的生态系统，写出乙图中能量金字塔相关营养级的所有生物名称：
① ；② 。
（4）若在该生态系统中引入食蟹猴，食蟹猴以沼蟹（占食物总量的60%）和海螺为食，则食蟹猴增重G千克，最多需要藻类______千克。
（5）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因之一是含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降；据甲图推测，大米草数量下降的另一个可能原因是_____________________________________。
（13分）某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美，并栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
（1）该岛屿形成后最初进行的群落演替属于________，在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用________法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种________情况，以获得群落的垂直结构。
（2）人与狐的种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
（3）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
（4）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________。
（5）一般情况下，被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________。
（12分）研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。
请回答：
（1）比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素主要是___________，而且_________（激素）能解除这种激素的抑制作用。
（2）比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。
（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。
（4）下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图，
图中表示植物组织培养的核心过程的是___________（填序号及文字）和___________（填序号及文字），茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。
（13分）请根据所学知识，回答下列与生命活动调节相关的问题：
Ⅰ．（1）人体进行正常生命活动的必要条件是 。
（2）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌 激素间接调节性腺的活动。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：请回答：
① 分组时应将______________雌幼鼠随机分成______组，每组10只。
② 表中第2组A的处理方法是 。
③ 第3组实验结果产生的原因是 。
Ⅱ．下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：
（1）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是_________。由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_________________________________________________。
（2）请写出a-银环蛇毒侵入人体引发体液免疫被清除的过程。
将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是
A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的代谢产物
B．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
C．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是
A．表中所示由蜘蛛种群流向分解者的能量为3.0 g
B．在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级
C．图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量
D．根据图中的数据，可以算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率
