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在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用,能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用...

在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用,能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是

①胰岛素               ②胰高血糖素       ③甲状腺激素       ④抗利尿激素

A.①③             B.②③             C.②③④           D.②④

 

B 【解析】 试题分析:在调节血糖平衡过程中,肾上腺素与胰高血糖素均能升高血糖,胰岛素降低血糖的作用;在体温调节过程中,肾上腺素和甲状腺激素都具有促进细胞代谢,增加产热的作用。 考点:本题考查血糖平衡调节和体温调节的知识。
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考点分析:
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(13分)图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题:

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(1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由______连接。

(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是_______末端,其产物中有_____种不同的DNA片段。

(3)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有_____种不同DNA片段。

(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是_________。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_____的培养基进行培养。

(5)假设D基因是抗棉铃虫的Bt毒蛋白基因,将D基因转入棉花培养成转基因抗虫棉,如果__________________和_____________________,即可分别在分子水平和个体水平上说明抗虫基因已成功表达。

 

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(13分)湿地蕴含丰富的自然资源,在保护生态环境、保持生物多样性以及社会经济发展中,具有不可替代的重要作用。下图中的甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

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(1)甲图所示湿地生态系统的主要功能是___________________________。

(2)甲图所示生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是      

(3)请根据甲图的生态系统,写出乙图中能量金字塔相关营养级的所有生物名称:

                 ;②                  

(4)若在该生态系统中引入食蟹猴,食蟹猴以沼蟹(占食物总量的60%)和海螺为食,则食蟹猴增重G千克,最多需要藻类______千克。

(5)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将       。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因之一是含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链                   引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降;据甲图推测,大米草数量下降的另一个可能原因是_____________________________________。

 

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(13分)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美,并栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:

(1)该岛屿形成后最初进行的群落演替属于________,在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用________法对植物丰富度进行调查,同时注意调查不同物种________情况,以获得群落的垂直结构。

(2)人与狐的种间关系是________,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。

(3)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。

(4)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________。

(5)一般情况下,被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________。

 

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(12分)研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。

请回答:

(1)比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的激素主要是___________,而且_________(激素)能解除这种激素的抑制作用。

(2)比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。

(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。

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(4)下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图,

说明: 满分5 manfen5.com

图中表示植物组织培养的核心过程的是___________(填序号及文字)和___________(填序号及文字),茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。

 

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