阅读材料，回答问题：
材料1：雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。
材料2：在防治害虫上，利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。
（1）材料1说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于 信息。
（2）材料1体现了信息传递的什么作用？ 。
（3）微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应，说明引诱剂具有 性和 性。
（4）从材料2可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过 ，从而使害虫种群的____________率下降，降低对作物的危害。
下面是关于群落的有关研究，在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：
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上层 |
中层 |
下层 |
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植物 |
乔木 |
灌木 |
草本 |
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动物 |
雀鸟、戴胜 |
煤山雀、黄腰柳莺 |
血雉、昆虫 |
（1）不同的群落中生物的物种数目不同，可以用 度来表示。上表反映了群落的 结构，同时说明群落中的生物有明显的 __ 现象。
（2）此群落中植物的分布主要取决于 ，鸟类的分布主要取决于 ____ 与 。
某调查小组对东部群落进行深入调查，获得下面有关资料，请分析回答：
图1 图2 图3
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1)：该野外调查小组的研究方法叫做 。图1显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 。
(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2)，并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于 多样性，主要是由_____ 和 引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于 多样性。
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株/m2)。
年份
植物 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是 ；入侵物种往往会对本土物种造成危害，其主要原因是_____________________
___________________________________________________
(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第 年，第20～30年间种群的增长率为 。
下图为人体的生命活动调节示意图，请回答下列问题：
（1）在神经系统中， 是调节内分泌活动的枢纽； 是调节人体生理活动的最高级神经中枢。
（2）请用字母和箭头表示以下调节过程：属于神经调节过程的是：内外刺激→
→效应器；属于神经-体液调节过程的是：
内外刺激 →效应器。
（3）试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
。
建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括
A．实现物质和能量的分层多级利用
B．减轻环境污染、提高抵抗力稳定性
C．加强生物防治，控制有害生物的危害
D．食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低
保护生物多样性的最为有效的措施是
A．人工栽培和养殖 B．就地保护
C．易地保护 D．实施大型的生态工程
