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右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是 A.该图表示翻...

右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是

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A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C.若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个O原子

D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短

 

C 【解析】 试题分析: A.该图表示翻译过程,根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左。 B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上彼此相同,因为翻译形成这些多肽链的模版相同。 C.一条多肽链至少含有一个羧基(含2个O原子)。若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则形成100分子的肽键,每个肽键含有一个O原子,故该肽链中至少含有100+2=102个O原子。 D.细胞中核糖体越多,合成蛋白质的效率越高,但合成一条肽链所需要的时间不变。 考点:本题考查翻译过程和蛋白质形成过程中的相关计算。
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考点分析:
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是

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A.装置内增加的氧气来自于水

B.光照强度为a时,光合作用停止

C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低

D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

 

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已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30℃,则曲线的变化情况是

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A.a点下移,b点右移,c点右移,d点下移

B.a点上移,b点左移,c点左移,d点上移

C.a点上移,b点右移,c点左移,d点上移

D.a点下移,b点左移,c点右移,d点下移

 

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线粒体上的基因表达产生的酶,与线粒体的功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列过程受影响的有几项

①细胞内遗传信息的表达 ②肾小管对Na+的重吸收 ③肺泡细胞吸收氧气 ④人胃细胞吸收酒精 ⑤细胞有丝分裂过程中染色体的移动 ⑥人成熟红细胞吸收葡萄糖

A.一项                                 B.二项

C.三项                                 D.四项

 

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颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色   

②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致  ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多   

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响

A.①②④⑤         B.①②④           C.②③④⑤         D.①③⑤

 

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如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是

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A.a>b              B.a=b              C.a≥b             D.a<b

 

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