下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是( )
A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C．步骤②的目的是破坏细胞膜
D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是( )
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是( )
A．图中各细胞中都有两种核酸
B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．②③④所代表的生物一定是异养生物
D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是( )
A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网 B．DNA可由细胞核进入线粒体
C．mRNA可由细胞核进入细胞质 D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体
将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是( )
A．此细胞是活细胞
B．原生质层具有选择透过性
C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质整分离复原
D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（ ）
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞
