满分5 > 高中生物试题 >

不同结构的膜之间相互转化,以“出芽”方式进行的是( ) A.核膜和内质网膜 B....

不同结构的膜之间相互转化,以“出芽”方式进行的是(  )

A.核膜和内质网膜                        B.细胞膜和高尔基体膜

C.内质网膜和细胞膜                      D.细胞膜和线粒体膜

 

B 【解析】 试题分析:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工 →内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。由此可见,内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的。故选B 考点:本题考查生物膜之间的转化。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是(      )

说明: 满分5 manfen5.com

A.图中能产生ATP的结构有2、5

B.1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂分子层的层数为4层

C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

 

查看答案

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁

B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体

C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用

D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

 

查看答案

下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C.步骤②的目的是破坏细胞膜

D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

 

查看答案

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组

C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照

D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

 

查看答案

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(  )

说明: 满分5 manfen5.com

A.图中各细胞中都有两种核酸

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③

C.②③④所代表的生物一定是异养生物

D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.