实验室里有一个封闭的生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了。它原来是放在
A.恒温培养箱里 B.窗台上 C.药品橱旁 D.冰箱冷藏室里
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某学习小组完成了A、B、C三组实验。他们定期对各组培养液中的酵母菌进行计数,对应绘制出酵母菌数目变化曲线a、b、c(如下图)。下列分析错误的是
A.该学习小组可能是在探究影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同,组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大
D.三组的营养物质初始供给量可能不同,C组的营养物质初始供给量最少
开展“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动,下列有关做法正确的是
A.采用标志重捕法进行调查
B.对于无法知道名称的小动物可忽略不计
C.只统计肉眼可见的小动物
D.同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样
下列关于群落演替的叙述,正确的是
A.裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短
B.群落演替的总趋势是生物多样性降低
C.人类活动会使演替偏离其自然方向
D.群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程
下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B.2010年,广东省人口出生率为11.18‰
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高
某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子转移的途径是( )。
A.CO2→叶绿素→ADP B.CO2→叶绿素→ATP
C.CO2→酒精→(CH2O) D.CO2→三碳化合物→(CH2O)