下图表示不同的生物或成分，说法错误的是：
A．若M代表基因多样性，a-d代表4种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M代表生物所含的能量，则森林生态系统的a-d4个种群中，a所处营养级最高
C．若M代表物种丰富度，a-d代表4种不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替到森林的顺序依次是a→c→d→b
D．若M代表种群密度，则a-d 4种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
下列有关蛋白质计算错误的是：
A．某由m个氨基酸组成的蛋白质共有n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需水分子m-n
B．一条由100个氨基酸经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是1和1
C．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+2m
D．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有两条多肽链，其中A链含21个氨基酸，B链含30个氨基酸，即共有51个氨基酸，那么胰岛素分子中含有的肽键数目是49个
右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程，下列说法错误的是：
A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．①过程是指食物的消化，是体内血糖的主要来源之一
C．②表示重吸收，发生在Ⅲ肾脏的肾小管、集合管部位
D．Ⅳ表示的器官是皮肤
右图是某群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是：
A．甲、乙种群可能为竞争关系，甲竞争力<乙，竞争强度弱→强→弱
B．t2—t3内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
C．t1—t2内甲、乙种群呈“S”增长
D．t3—t5内甲、乙两种群的年龄组成不同
为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是：
A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大
D．乙组B瓶封口后，应马上连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，以便及时检测CO2生成
证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订下列实验方案：
(1)步骤：①取1支试管注入2ml浆糊 ②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液
③向试管内加入2ml唾液 ④往试管中滴加2滴碘液
⑤将试管振荡后放十分钟 ⑥观察试管溶液颜色的变化
(2)结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖
下列选项不属于该实验不足之处的是：
A．未设立对照实验 B．实验结论错误 C．步骤顺序颠倒 D．不能用碘液检验
