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下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是 ①显微镜下的重大发现(虎克——...

下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是

①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)

②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》

③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)

④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)

A.①②③④                           B.①③②④

C.④①③②                            D.④①②③

 

D 【解析】 试题分析: ④人体的解剖和观察(1543年比利时维萨里——《人体构造》) ①显微镜下的重大发现(1665年虎克——发明显微镜发现细胞) ②理论思维和科学实验的结合(1839年施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》) ③细胞学说在修正中前进(1858年德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”) 考点:“细胞学说”建立过程。
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考点分析:
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生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是

A.C                                    B.H

C.O                                   D.N

 

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在光合作用过程中,光能最初用于

A.碳和氧的化学合成                      B.氢的合成

C.将水分解成氧和氢                      D.CO2的还原

 

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光合作用过程中能量的转变过程是

A.光能 —ADP 中活跃的化学能 —稳定的化学能

B.光能 — 叶绿体中活跃的化学能 — 稳定的化学能

C.光能 —ATP 中活跃的化学能 —有机物中稳定的化学能

D.光能 — 稳定的化学能 — 活跃的化学能

 

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一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在

A.红光的投影区域内                      B.红光和绿光的投影区域内

C.红光和蓝紫光的投影区域内              D.黄光和橙光的投影区域内

 

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提取和分离叶绿体中色素的实验中,正确的操作顺序应该是

A.进行纸层析 —制取滤液 —在滤纸条上画线 — 将实验材料研磨

B.制取滤液 —进行纸层析 —在滤纸条上画线 — 取滤液 — 再画线

C.将实验材料剪碎、研磨 —在滤纸条上画线 — 制取滤液 —进行纸层析

D.将实验材料剪碎、研磨 —制取滤液 —在滤纸条上画线 —进行纸层析

 

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