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某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次 A.个体...

某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次

A.个体                                 B.种群

C.生物群落                             D.生态系统

 

B 【解析】 试题分析: 种群:生活在同一区域的同种生物的全部个体。 群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。 生态系统:在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统,生物圈是地球上最大的生态系统。 本题突破口是对一种鸟类的季节性迁徙行为的这句话的理解,一种鸟类就包括了同一种生物所有个体,季节性迁徙行为也包含它们都生活在一起,这就符合种群的概念。 考点:种群的概念。
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考点分析:
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细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是

A.告诉人们所有的生物均由细胞构成

B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C.说明了动植物的细胞是一样的

D.使人们对生物体的认识进入分子水平

 

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下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是

①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)

②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》

③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)

④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)

A.①②③④                           B.①③②④

C.④①③②                            D.④①②③

 

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生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是

A.C                                    B.H

C.O                                   D.N

 

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在光合作用过程中,光能最初用于

A.碳和氧的化学合成                      B.氢的合成

C.将水分解成氧和氢                      D.CO2的还原

 

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光合作用过程中能量的转变过程是

A.光能 —ADP 中活跃的化学能 —稳定的化学能

B.光能 — 叶绿体中活跃的化学能 — 稳定的化学能

C.光能 —ATP 中活跃的化学能 —有机物中稳定的化学能

D.光能 — 稳定的化学能 — 活跃的化学能

 

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试题属性

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