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下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是 ①I过程需要DNA链作模板、四...

下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是

说明: 满分5 manfen5.com

①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能

②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

③基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,突变后一定会导致该个体的性状发生改变

④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I和Ⅱ的过程一般更旺盛

⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来

A.①④             B.④⑤             C.②⑤             D.①⑤

 

B 【解析】 试题分析:从图中分析可知,I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,ATP为其直接供能;豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是基因不同,直接原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同;基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,但突变后不一定会导致该个体的性状发生改变。故①②③不正确。 考点:基因控制生物的性状
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考点分析:
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假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

 

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同一物种的两类细胞各产生一种蛋白质,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的

A.tRNA种类不同                         B.同一密码子所决定的氨基酸不同

C.核糖体成分不同                        D.mRNA碱基序列不同

 

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下列叙述中,不属于RNA功能的是

A.细胞质中的遗传物质                    B.作为某些病毒的遗传物质

C.具有生物催化功能                      D.参与核糖体的组成

 

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下列科学研究方法中相同的是

①孟德尔通过豌豆的杂交试验发现遗传定律

②萨顿提出“基因位于染色体上”的假说

③赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

④沃森和克里克DNA双螺旋结构模型的构建

⑤DNA半保留复制的实验验证

A.①②             B.③④             C.③⑤             D.②④

 

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观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

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A.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

B.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

 

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试题属性

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