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农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,下列相关叙述中正确的是 A.该育种...

农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,下列相关叙述中正确的是

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A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.要获得yyRR,b过程需要不断地进行自交来提高纯合率

C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子

D.a过程能提高突变率,明显缩短育种年限

 

B 【解析】 试题分析:从图中分析可知,该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组而不是基因突变;a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于幼苗,c过程还可作用于萌发的种子,单倍体高度不育,没有种子;a过程得到的都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以能明显缩短育种年限;故A、C、D都不正确。b过程需要不断地进行自交,淘汰性状分离的个体,来提高纯合率。故正确。 考点:生物育种的方法、原理及运用
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考点分析:
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某校学生成立甲、乙两兴趣小组进行遗传疾病的相关调查,下面是两个小组的调查结果,请回答相应问题。

(1)甲小组同学对某中学一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答(注:色觉正常基因为B,色盲基因为b):

性状

表现型

2008届

2009届

2010届

20011届

色觉

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

①上述表格中可反映出色盲遗传具有           的特点;

②调查中发现一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:

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若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中,同时患两种遗传病的概率是______。

(2)乙组调查发现本校高一年级有一位男生患一种单基因(一对等位基因)控制的遗传病,这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑(父亲的姐姐)也有一位患此病,这位姑姑又生了一个患病女儿,已知家族中其他成员都正常。

①请根据这个男生及其题干中涉及的相关家族成员的情况,在下图方框中绘制出遗传系谱图:

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②该遗传病的致病基因最可能位于__________染色体上,属于__________性遗传病。

③经多方咨询,该男生进行了手术治疗,术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配,你认为其后代可能患该病吗?________。为什么?                

 

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下图是一个DNA片段结构示意图,请据图回答:

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(1)图中⑦表示______        ______(中文名称);

(2)DNA分子                   为复制提供了精确的模板,                 保证了复制准确进行,DNA的复制方式是            ,需要的酶包括             2分)

(3)以图中DNA片段的左链为模板,合成信使RNA的过程称为______________,所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是__________________。

 

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下图是某种植物叶肉细胞的模式图,请回答:

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(1)上图所示细胞中含有RNA的结构有                 (填数字标号)。天气晴朗时,A产生的CO2的扩散过程是___________(填字母)。

(2)若物质X为丙酮酸,则其到达A结构的      (填数字),若物质X为[H],则其到达A结构的       (填数字)。

(3)构成图中[9]细胞膜的基本支架是        ,细胞从土壤中吸收NO3-、NH4+的方式主要是                。植物体内若缺乏镁元素时,会影响叶绿体内        的合成,从而影响了植物捕获光能的能力,叶片颜色也会受到影响。

 

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在春末晴朗白天,为了测定用于覆盖大棚的某种塑料薄膜对蔬菜生长的影响,某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度,结果见图1(假设塑料大棚外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)。

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(1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是      ;

(2)据题意分析,曲线b 的峰值低于曲线a,其中最可能的决定因素是       。曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的        2分)用于CO2还原;若在棚内施加硝酸铵做肥料,可明显增加土壤中   元素的含量,主要促进植株体内                       等生物大分子的合成。

(3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内          较高。

 

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下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是:(   )

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A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现

B.③指种群基因频率的改变。种群基因频率的改变并不意味着新物种形成。

C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离

D.④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果

 

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试题属性

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