利用植物的叶片、茎尖、花药等，在无菌的条件下培养，使它们发育成完整的植株。这种技术可以在短时间内大量繁殖植物。下列关于这种技术的叙述，正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术是一种无性繁殖方式 ③这种技术可以防止病毒对植物的危害 ④这种技术可以培育植物新品种
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
一般情况 下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是( )
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
A．⑤ ①②③④ B．⑤③①②④
C．⑤①④②③ D．⑤①④③②
下图是某细胞增殖和分化的概念图，对该图的分析，错误的是( )
A．A、B过程分别表示细胞增殖和细胞分化
B．C是表示处于有丝分裂后期的细胞
C．b、c、d、e的细胞核具 有相同的基因
D．如果a是一个植物细胞，则b无法在体外培养成植株，因为b已经分化
下列过程中，没有发生细胞分化的是( )
A．同一群胚胎细胞，有的发育成红细胞，有的发育成心肌细胞
B．愈伤组织发育出根和芽
C．离体的植物细胞在培养液中形成愈伤组织
D．蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂
细胞分化的实质是( )
A．遗传物质的改变
B．基因的选择性表达
C．细胞形态、结构、功能的改变
D．细胞亚显微结构的改变
植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，为证明此现象是纺锤体的作用，利用下列材料，完成实验。
(1)材料用具：洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响)等。
(2)实验步骤：①材料培养：A组洋葱用________培养；B组洋葱用________________ __培养。
②取材制片：待洋葱根尖生长到3 ～5 cm时，在根长2～3 mm处剪切，然后制成临时装片。
③观察比较：特别注意有丝分裂________期的细胞，原因是
_____ ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④结果预测：A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上；B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________
____________________________________ ____________________________________。
(3)实验探究：①本实验的主要原理是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②做临时装片时，漂洗必须充分，原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③每组应做________(填“一”或“多”)个装片，因为这样可以__________。
