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细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的,死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中。此...

细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的,死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中。此“时间表”是指(  )

A.细胞发育所经历的时间

B.细胞生存环境中的物质改变

C.细胞中的DNA

D.细胞中的蛋白质物质

 

C 【解析】 试题分析:细胞凋亡是由基因控制的,是按照发育程序进行的,死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中,此“时间表”是指细胞中的遗传物质 考点:细胞凋亡
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考点分析:
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下列各项属于细胞凋亡的是(  )

A.开水引起的皮肤、黏膜的烫伤

B.骨折造成的细胞死亡

C.癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡

D.人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡

 

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关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是(  )

A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词

C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控

D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

 

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下列过程不属于编程性细胞死亡的是(  )

A.蟾蜍在变态发育过程中尾的消失

B.人体受伤部位的部分细胞坏死

C.女性月经期子宫内膜的脱落

D.人体皮肤表皮细胞不断角质化脱落

 

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科学家为了进一步探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。

实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如下图所示:

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实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然分裂旺盛。

实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上实验,回答下列问题:

(1)每个实验可以分别得出怎样的结论?

实验Ⅰ:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱。

实验Ⅱ:

________________________________________________________________________。

实验Ⅲ:

________________________________________________________________________。

实验Ⅳ:

________________________________________________________________________。

(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?

________________________________________________________________________。

(3)实验Ⅲ的设计是否严密?若不严密,应怎样改进?

 

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人体不同细胞的寿命和分裂能力如下表,请分析完成问题:

细胞种类

寿命

能否分裂

平滑肌细胞(分布于

胃肠等内脏器官)

很长

小肠上皮细胞

1~2天

神经细胞

很长

大多数不能

心肌细胞

很长

不能

白细胞

5~7天

(1)细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗?寿命短的细胞是否一定能分裂?

(2)细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗?

(3)由上述分析,你能推测人体皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力吗?

 

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