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减数分裂过程中,染色体数目减半发生在( ) A.初级精母细胞形成时 B.次级精母...

减数分裂过程中,染色体数目减半发生在(  )

A.初级精母细胞形成时                    B.次级精母细胞形成时

C.精子细胞形成时                        D.精子形成时

 

B 【解析】 试题分析:减数分裂只进行一次复制两次连续分裂,第一次分裂是同源染色体分开,染色体数目减半,第二次分裂是着丝点分离。 考点:减数分裂
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考点分析:
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减数第二次分裂的主要特征是( )

A.染色体自我复制                        B.着丝点不分裂,同源染色体分开

C.着丝点分裂为二,两条染色单体分开       D.染色体恢复成染色质细丝

 

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细胞内没有同源染色体的是( )

A.体细胞           B.精原细胞          C.初级精母细胞      D.次级精母细胞

 

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2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家,这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下列问题:

(1)人的受精卵开始分裂,逐渐形成大量功能不同的细胞,从分子水平看,这是____________的结果。

(2)人的胚胎在发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时失去尾,从细胞水平看,这是由于________________________________________________________________________。

(3)后来的科学家研究发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类:一类是控制细胞死亡;另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,就会患病,如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

 

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根据下述材料,结合所学知识,回答问题:

诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家悉尼·布伦纳、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿发现了在器官发育和“编程性细胞死亡”过程中的基因规则,“编程性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片树叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且也要恰当地死亡。

(1)细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是(多选)(  )

A.细胞内水分减少  B.细胞呼吸速率增强

C.细胞的物质运输能力下降  D.细胞内酶的活性降低

(2)在健康的机体中,细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡之中。例如,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致______________,形成癌症。

(3)人在胚胎发育的初期具有尾,但在胚胎发育后期尾消失;在蝌蚪发育形成青蛙的过程中,尾也逐渐消失。从细胞水平看,这是由于

________________________________________________________________________。

(4)以下说法错误的是(  )

A.在人体发育成熟之前的阶段,总体来说细胞诞生的多,死亡的少

B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段

C.该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强有表现

D.“编程性细胞死亡”是基因调控的结果

 

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下列关于细胞增殖、分化、癌变和衰老的叙述,不合理的是(  )

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖会受环境影响

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

D.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系

 

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试题属性

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