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在减数分裂过程中染色体数目减半发生在( ) A减数第一次分裂 B减数第二次分裂 ...

在减数分裂过程中染色体数目减半发生在(    )

A减数第一次分裂     B减数第二次分裂

C 减数分裂间期     D减数分裂末期

 

A 【解析】 试题分析:减数第一次分裂末期由于同源染色体的分离而减半,减数第二次分裂末期是在着丝点分裂染色体数目暂时加倍的基础上进行的减半,其实等于没有减半。 考点:减数分裂
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考点分析:
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减数分裂过程中,染色体数目减半发生在(  )

A.初级精母细胞形成时                    B.次级精母细胞形成时

C.精子细胞形成时                        D.精子形成时

 

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减数第二次分裂的主要特征是( )

A.染色体自我复制                        B.着丝点不分裂,同源染色体分开

C.着丝点分裂为二,两条染色单体分开       D.染色体恢复成染色质细丝

 

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细胞内没有同源染色体的是( )

A.体细胞           B.精原细胞          C.初级精母细胞      D.次级精母细胞

 

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2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家,这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。请回答下列问题:

(1)人的受精卵开始分裂,逐渐形成大量功能不同的细胞,从分子水平看,这是____________的结果。

(2)人的胚胎在发育初期是有尾的,但在胚胎发育成熟时失去尾,从细胞水平看,这是由于________________________________________________________________________。

(3)后来的科学家研究发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类:一类是控制细胞死亡;另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,就会患病,如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。

 

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根据下述材料,结合所学知识,回答问题:

诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家悉尼·布伦纳、美国科学家罗伯特·霍维茨和英国科学家约翰·苏尔斯顿发现了在器官发育和“编程性细胞死亡”过程中的基因规则,“编程性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片树叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且也要恰当地死亡。

(1)细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是(多选)(  )

A.细胞内水分减少  B.细胞呼吸速率增强

C.细胞的物质运输能力下降  D.细胞内酶的活性降低

(2)在健康的机体中,细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡之中。例如,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致______________,形成癌症。

(3)人在胚胎发育的初期具有尾,但在胚胎发育后期尾消失;在蝌蚪发育形成青蛙的过程中,尾也逐渐消失。从细胞水平看,这是由于

________________________________________________________________________。

(4)以下说法错误的是(  )

A.在人体发育成熟之前的阶段,总体来说细胞诞生的多,死亡的少

B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段

C.该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强有表现

D.“编程性细胞死亡”是基因调控的结果

 

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