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一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与...

一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后,她又捉了40只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有16只是有标记的。假定在24h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入与迁出,则鼠妇的种群数量为

A.60只            B.100只            C.80只             D.40只

 

B 【解析】 试题分析:标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:40=40:16,N=100只。故选B 考点:本题考查标志重捕法的相关计算。
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考点分析:
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下列生物中属于种群的是

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

 

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右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述中正确的是 

① a点是促进根生长的浓度;② b点是促进根生长的最佳浓度;

③ c点是抑制根生长的浓度;④ d点是抑制根生长的浓度

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A.②④             B.②③             C.③④             D.①②

 

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下列有关植物激素的叙述,正确的是

A.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

D.脱落酸分布在生长旺盛的部位,作用是促进果实的衰老和脱落

 

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从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的可能原因是

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A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高,所以内侧细胞生长较快

B.外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高,所以外侧细胞生长较快

C.内侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长

D.外侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长

 

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生长素对植物生长的作用具有两重性,下列实例中能说明这一特性的是   

A.胚芽鞘的向光弯曲生长

B.培育无子番茄

C.提高插条的成活率

D.根的向地性

 

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