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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( ) A.分别用含有放射性同位素...

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 (   )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸

 

C 【解析】 试题分析:噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能再培养加上独立生存,所以无法用培养基直接培养和进行标记;用标记过的噬菌体侵染大肠杆菌时间不能过长,否则可能导致大肠杆菌裂解,噬菌体便会从细菌中释放出来,使分离后上清液含有噬菌体,干扰实验;用35S标记的是噬菌体的蛋白质,理论上应存在于上清液中,但可能因搅拌不充分而使部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中,使沉淀物存在少量放射性;噬菌体繁殖利用的原料(如脱氧核苷酸、氨基酸等)均来自细菌。故选C 考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验过程。
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考点分析:
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艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知(   )

实验组号

接种菌型

加入S型菌物质

培养皿长菌情况

R

蛋白质

R型

R

荚膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(经DNA酶处理)

R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

 

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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(   )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体内转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

 

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下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了

说明: 满分5 manfen5.com

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的

C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋

D.神经纤维某一部位受刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

 

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手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是

A.先感到疼痛,后缩手反射                B.感到疼痛并同时缩手

C.先缩手反射,后感觉疼痛                D.依个体不同而不同

 

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生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;

(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多         B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C.无意识排尿不属于神经反射活动           D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

 

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