在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 （ ）
A．无种子的子房绝对无法发育成果实
B．光照不均使生长素分布不均匀
C．种子的发育需要果实来提供营养
D．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实
可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是 （ ）
A．植物的向光性
B．顶端优势
C．生长素集中在生长旺盛的部位
D．促进扦插的枝条生根
在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量（ ）
A．减少，以抑制其生长 B．减少，以利其生长
C．增加，以抑制其生长 D．增加，以利其生长
下列各项生产实践，与植物激素无关的是（ ）
A．果树的整枝修剪 B．摘心促进侧芽发育
C．无籽番茄的获得 D．嫁接保持原品种的特性
植物生长素能促进植物生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。下列叙述中正确的是（）
A．低浓度促进，较高浓度抑制，过高浓度杀死
B．较高浓度促进，过高浓度杀死和低浓度抑制
C．较高浓度促进，低浓度和过高浓度杀死
D．过高浓度促进，较高浓度抑制，低浓度杀死
校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ）
A．侧芽产生的生长素过少
B．侧芽产生的生长素过多
C．侧芽积累的生长素过多
D．侧芽缺乏生长素
