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以下不能说明细胞全能性的实验是( ) A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯...

以下不能说明细胞全能性的实验是(   )

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株            B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株       D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

 

B 【解析】 试题分析: 1.全能性——已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。 2.原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。 3、在离体和适当的条件下,分化的体细胞也能表达其全能性。 A、C、D都有细胞→个体的植物组织培养过程,而紫色玉米种子已经是一个个体,它不能说明细胞全能性;选B。 考点:细胞全能性。
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考点分析:
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用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(  )

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

 

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蛋白质工程的基本操作程序正确是(   )

①蛋白质分子结构合成  ②DNA合成  ③mRNA合成 ④蛋白质的功能

⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列

A.④①②③⑤①      B.⑤④③②①②      C.④①⑤②③①      D.②③⑤①②④

 

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下列有关生物事件原理的描述,不正确的是(    )

A.低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原理是它们都抑制纺锤体的形成

B.单克隆抗体生产利用了动物细胞核具有全能性这一特点

C.用基因探针检测受体细胞内的目的基因利用的是碱基互补配对原理

D.胞吞、动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的流动性

 

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2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康,我国科学工作者利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒,其作用机理是 (   )

A.治疗“非典”利用的是抗原—抗体反应     B.诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”利用的是抗原—抗体反应     D.治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理

 

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1976年人类首次获得转基因生物,即将人的生长激素抑制因子的基因转入大肠杆菌,并获得表 达。这里的表达是指该基因在大肠杆菌内 (     )

A.能进行DNA复制                       B.能进行转录和复制

C.能合成人的生长激素                    D.能合成抑制生长激素释放因子

 

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