下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述错误的是
A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B．再分化发生在c步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D．用于培养的植物叶片先要进行灭菌处理
如图是人工种子的结构简图，对其叙述错误的是
A．人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质
B．人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量粮食
C．人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的
D．人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是
A．利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是
A．实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系
B．基因工程是蛋白质工程的关键技术
C．蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造
D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程
基因芯片技术是近几年发展起来的新技术，将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记，如果能与芯片上的单链DNA探针配对，它们就会结合起来，并出现“反应信号”。下列说法中错误的是
A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序
C．“反应信号”是由待测DNA分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的
D．由于基因芯片技术可以检测待测DNA分子，因而具有广泛的应用前景
下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是
A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
B．质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C．限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
