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下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是

A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体

C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株

D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果

 

B 【解析】 试题分析:植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。融合完成的标志:再生出新的细胞壁。(与细胞内高尔基体有重要的关系)故B不正确。杂种植株同样会分化,所以表现出的性状是基因选择性表达的结果。优点是克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株。 考点:植物细胞工程
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考点分析:
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将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是说明: 满分5 manfen5.com

 

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下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述错误的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在c步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.用于培养的植物叶片先要进行灭菌处理

 

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如图是人工种子的结构简图,对其叙述错误的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质

B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食

C.人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的

D.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是

A.利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株

D.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

 

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下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是

A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系

B.基因工程是蛋白质工程的关键技术

C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造

D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程

 

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