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基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的物...

基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生,这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素,即无色物质说明: 满分5 manfen5.comX物质说明: 满分5 manfen5.comY物质说明: 满分5 manfen5.com黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc,则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是(  )

A.1/64           B.3/64            C.9/64             D.27/64

 

D 【解析】 试题分析:由题意可得,当A、B、C三个显性基因同时存在时,无色的物质才会转变为黑色素。故AaBbCc×AaBbCc,子代中能正常合成黑色素的个体(A B C )=3/4×3/4×3/4=27/64。 考点:基因的自由组合定律的应用
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考点分析:
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在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛。

Ⅰ.有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上。

(1)若假设正确,则F1中雌兔的基因型为__________,雄兔基因型为__________。

(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型为__________,则可以基本确定假设正确。

Ⅱ.经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(F2)。

(1)F2中长毛与短毛个体比值为__________,雌兔中长毛与短毛个体比值为__________

(2)将F2中长毛兔选出,让其进行随机交配,则子代中出现短毛兔的概率为__________。

(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B),转入基因型为AaXY的受精卵中的某条染色体上,并成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子。为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多的后代。

①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因为_________ 染色体上。

②若产生的后代表现型为雄性长毛有荧光:雄性短毛无荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是下图__________所示类型。

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③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短毛兔中不能发荧光的个体所占比例为__________。

 

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图为某果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上的基因的示意图。图中B(灰身)、b(黑身)、V(长翅)、v(残翅)、W(红眼)、w(白眼)分别表示控制不同性状的基因,数字编号代表染色体。据图回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)此原始生殖细胞是_____________细胞,在减数分裂过程中可形成______个四分体。

(2)这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是_____________________;可产生_________种基因组成类型的配子。

(3)该果蝇的一个原始生殖细胞中,4号染色体上的W基因在______________________期形成两个W基因,这两个W基因在__________________________期发生分离。

(4)若该图所示的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为BXWXW的异常配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为                                  。形成这种异常配子的原因是,在该该配子的形成过程中,发生了__________________________________________现象。

(5)若只研究果蝇的体色、翅形、眼色的遗传,该果蝇的表现型可写成___________________。

(6)当只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传时,图示代表的果蝇与“另一亲本”杂交,得到的子代的表现型及比例如下表,则可推知:

 

长翅红眼

长翅白眼

残翅红眼

残翅白眼

雌果蝇

3/8

0

1/8

0

雄果蝇

3/16

3/16

1/16

1/16

①“另一亲本”果蝇的基因型为             

②子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为           

(7)若要只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本的果蝇眼色基因型应该为:

                    

 

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右图为DNA分子平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)从空间上看,DNA分子的两条单链按_________________方式盘旋成____________________结构。 

(2)图中④的中文名称是___________________;⑦的中文名称是_________________。

(3)构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于____________________的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。

(4)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。

(5)将DNA分子只被14N标记的细菌,放入含15N的培养基中连续繁殖三代,子代中含14N与含15N的DNA数量之比为__________。若某DNA分子中有100个碱基对,其中鸟嘌呤有60个,则该DNA连续复制5次的过程中,需要_______个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加。

 

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下图1和图2是山羊细胞内DNA中遗传信息传递的部分过程,请据图分析回答(〔 〕内填图中番号):

说明: 满分5 manfen5.com

(1)在图1所示的转录过程中,DNA在[  ] _____________的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,以图中的③为模板,在[  ] _____________的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。

(2)能特异性识别mRNA上密码子的物质分子是_____________。

(3)在图2所示的翻译过程中,翻译的方向是____________________(填“从右到左”或“从左到右”);mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后,所合成的图中④所示物质_____________(填“相同”或“不同”)。

(4)已知某DNA分子中一个基因片段的碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

说明: 满分5 manfen5.com

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的    链转录的(以图中a链或b链表示)。

②若该基因片段指导合成的多肽中氨基酸的排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”,分析其原因,则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由______到_______的改变,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生了改变引起的。

 

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科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:

④_____________________________________________________。

(1)上述实验可以得出的结论是____________________________。

(2)该实验最关键的设计思路是___________________________________________。

(3)与酵母菌相比,肺炎双球菌在结构上的显著不同是____________________________。

 

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