在群体中，位于某对同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因。已知紫色企鹅的常染色体上也有一系列决定羽毛颜色的复等位基因：G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时，表现型与基因型的关系如下表：
请回答下列问题：
(1)企鹅羽毛颜色的基因型共有 种。
(2)若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后，生下的小企鹅羽毛颜色为深紫色∶中紫色=1∶1，则两只亲本企鹅的基因型分别为 和 。
(3)若中紫色雌雄企鹅交配后，后代出现中紫色和白色企鹅，现让子代中的中紫色与群体中的浅紫色杂合子交配，后代的表现型及比例为 。
(4)现有一只浅紫色雄企鹅和多只其他各色的雌企鹅，如何利用杂交方法检测出该雄企鹅的基因型？(简述实验步骤和预期实验结果即可)
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示（单位：枚）。
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杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
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康贝尔鸭♀×金定鸭♂ |
金定鸭♀×康贝尔鸭♂ |
第1组的 F1自交 |
第2组的 F1自交 |
第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ |
||
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后代所产蛋(颜色及数目) |
青色 |
26178 |
7628 |
2940 |
2730 |
1754 |
|
白色 |
109 |
58 |
1050 |
918 |
1648 |
请回答问题：
⑴根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的＿＿色是显性性状。
⑵第3、4组的后代均表现出＿＿＿＿现象，比例都接近＿＿。
⑶第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近＿＿，该杂交称为＿＿，用于检验＿＿＿＿＿＿＿。
⑷第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的＿＿鸭群中混有杂合子。
⑸运用＿＿＿方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的＿＿＿＿定律。
某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
请分析表中情况，回答下列问题：
(1)根据表中第 组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是 。
(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：
第一组： 。
第二组： 。
第三组： 。
在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一：一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
资料二：全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）
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细胞周期 |
间 期 |
分 裂 期 |
||
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前期 |
中期 |
后期和末期 |
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实验小组1计数细胞个数 |
43 |
4 |
1 |
2 |
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实验小组2计数细胞个数 |
44 |
3 |
0 |
3 |
|
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
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全班计数细胞个数 |
880 |
67 |
18 |
85 |
|
计数细胞总数 |
1 000 |
|||
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各时期细胞数的百分比 |
88.0 |
6.7 |
1.8 |
3.5 |
（1）请改正“资料一”中的3处错误。__________
（2）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确
景天科植物A有一个很特殊的CO2固定方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2固定过程如图三所示，请回答下列问题：
(1)从图一、图二分析，植物A细胞在晚上________含量增多而糖类含量较少，白天则相反。
(2)白天植物A进行光合作用，所需CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和____________。
(3)在上午10：00时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物B和植物A细胞中C3含量变化的差异是_____________。
(4)取等量A、B叶片进行光合色素提取和分离实验，若观察到B的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而A则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量之比高的是________叶片。
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。
请据图分析回答：
（1）在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是 。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。
（2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将 。
（4）25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。
（5）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 。
