Question

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析回答：

 

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a～d)所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：                 ；无氧条件下的装置序号：               。

②装置中c瓶的作用是                                          。

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？                                                     。

②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：(a、b、c、d为移动方向)

Answer

(1) ① c→a→b(或c→b→a→b)       d→b    ②吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可) (2) ①装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同       ②a.向左移 b．向右移 c．向左移 d．向右移

【解析】

试题分析：

(1)有氧条件需要通入空气，但应先用NaOH溶液除去CO2以排除空气中的CO2对实验造成的干扰，所以有氧条件下的装置序号为c→a→b(或c→b→a→b)；无氧条件应密封，装置序号为d→b。

(2)①对照实验中用清水代替NaOH溶液，作为空白对照。

②只进行有氧呼吸时吸收的O2和释放的CO2体积相同，所以装置Ⅲ不移动；装置Ⅱ中NaOH溶液吸收了CO2，所以向左移。只进行无氧呼吸时不吸收O2但释放CO2，所以装置Ⅲ向右移。既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，吸收O2的体积小于释放CO2的体积，所以装置Ⅲ向右移，装置Ⅱ向左移。

考点：本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验。