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请你解读与酶有关的图示、曲线: (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下...

请你解读与酶有关的图示、曲线:

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:

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图1和图2分别表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度,是因为它是通过酶工程精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的________中。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:

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当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是_________;从图示曲线我们还可以得出的结论是______。

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:

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图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是________________。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,____________________________________

 

(1)高效性 专一性。细胞质(或核糖体)。(2)先升后降;酶活性受温度和PH影响。(3)酶的数量和活性   【解析】 试题分析: (1)图1,加酶与加无机催化剂、不加催化剂相比,加酶的反应速率最快,说明酶具有高效性;图2中,一种酶只能催化一种或一类化学反应,说明酶具有专一性。洗衣粉中加入的酶是蛋白质,控制其合成的直接模板是mRNA,主要分布在细胞的细胞质(核糖体)中。 (2)当pH从5上升到7,底物的剩余量减少,说明反应速率加快,即酶的活性升高;从图示曲线可知酶活性受温度和PH影响。 (3)图4中A点后酶促反应的速率不再增加,原因是酶的数量是有限的。由图5可知:在底物足量条件下,酶促反应速率和酶浓度成正比。 考点:本题考查酶的探究实验。
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考点分析:
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泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”。请回答:

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是__________________。

(2)若要获得大量乳酸菌菌种,应用培养基培养,培养基中应有_________、_________、水、无机盐等营养,还必须满足___________、___________等培养条件的要求。

(3)菜坛密封的原因是_____________。加入“陈泡菜水”的作用是__________。

(4)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是_______________________。

 

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用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜,这是因为

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞

B.蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞

C.蔗糖分子进入细胞间隙

D.细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖分子进入细胞

 

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细胞膜的成分中含量较高的物质是(    )

A.糖类和水                             B.脂质和蛋白质

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已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图1表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃(原来光照强度和CO2浓度不变,),从理论上分析,图中相应点的移动应该是(    )

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A.a点上移,b点左移,m值增加            B.a点下移,b点左移,m值不变

C.a点下移,b点右移,m值下降            D.a点下移,b点不移,m值上升

 

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呼吸商(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是

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A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

 

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